12 May 2019 17:50
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<p>É importante ressaltar que novas concepções de adolescência negam os aspectos culturais, políticos e descontextualizam a adolescência, criando estereótipos que impedem a percepção mais ampla desse fenômeno. Aí veremos as crises como desarranjos, já que a harmonia é "pressuposto natural"38. O desenvolvimento de um sujeito não é movido na harmonia, entretanto pelas contradições, pelos confrontos. Estas contradições são próprias do desenvolvimento humano em qualquer momento da vida, não se limitam à adolescência. Enap Recebe Inscrições Pra Mestrado Profissional de percepção tem que tirar a ideia de transgressão ligada à adolescência.</p>
<p>Se pensarmos a adolescência como fenômeno psicossocial, não precisamos considerá-los como potenciais agressores. A maneira como a adolescência será vivida por cada cidadão vai precisar das condições dadas para teu desenvolvimento. Como Passar Em Concurso Público este ponto, o ECA propõe um reordenamento institucional. Tenor Thiago Arancam Inicia O Desafio De Ser O Protagonista De ‘O Fantasma Da Ópera’ com práticas fundadas pela filantropia ou caridade e determina uma nova ordem em que os direitos das criancinhas geram responsabilidades para a família, para o Estado e pra sociedade40. Responsabilidades pela criação e implementação das políticas sociais relativas a estes direitos. Perguntas essas que serão aprofundadas nos próximos capítulos. Numa compreensão lógica, o adolescente poderá ser instituído como um cidadão muito vulnerável devido a estas características mencionadas previamente, uma vez que nos passam um pouco uma ideia de periculosidade.</p>
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<p>Desta forma, ele poderá cometer certa selvajaria contra o outro, tendo como conceito de “ato infracional”. Este questão está sendo muito discutido nos dias atuais pelo fato de ser um defeito considerado social e várias vezes presente em nossas vidas, quando deparamos com essa brutalidade. Queremos de, correto modo, deduzir que o pequeno infrator podes ter tido algum trauma familiar ou, muitas vezes, deixado de escutar os seus estudos de formação para sendo assim ter alguma participação financeira dentro do teu lar. Os atos infracionais praticados pelos adolescentes muitas vezes ocorrem pelo meio social em que vivem.</p>
<p>Isso ocorre não só pelas problemas de sobrevivência financeira, mas também já que o Estado deixa a cobiçar em investimentos pela política social básica, quer dizer, em saúde, educação, assistência social e outros. Com isso, existindo problemas, vários se voltam pro universo do crime. A prática de um ato infracional não é motivo de feitio ou um desvio moral, mas poderá ser bem como uma maneira de sobrevivência, brigando contra o abandono e violências sofridas por estes jovens.</p>
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<p>Não queremos dizer que só os jovens pobres, de um grupo marginalizado, cometem atos infracionais, pois nem todos cometem tais atos, e existem aqueles jovens de categoria econômica média a alta que cometem atos infracionais. Estes atos cometidos por adolescentes de classes favorecidas não se justificam por ausência de chance, nem diferenciação social, todavia por fatores morais e psicológicos. Há quem responda que o ser neste instante nasce com personalidade criminosa, com instinto regressado pro crime, contudo não se podes aceitar similar localização.</p>
<p>A prática dos atos infracionais está relacionada com o meio onde vive a garota ou o adolescente. Quando se instaura firme e duradouro laço entre pais, o desenvolvimento psicológico do filho se efetuará bem, teu superego será normal e a criancinha tornar-se-á um cidadão moral e socialmente independente. Procedimento de apuração do ato infracional cuja autoria é atribuída ao jovem localiza-se normatizado nos art.171 a 190 do Eca, cujas disposições aplicam-se subsidiariamente às regras do recurso penal por força do disposto no art. 152 do próprio Estatuto. O adolescente, como de imediato dito acima, que praticou qualquer feito infracional estará sujeito à aplicação de medidas socioeducativas.</p>
<p>O procedimento baseia-se em duas audiências, sendo a primeira de exibição, e a segunda de instrução. É imprescindível que esse procedimento seja observado, pra que se respeite a celeridade e a ampla defesa. Para se propor ação socioeducativa não é importante que exista prova desenvolvida da autoria e da materialidade. As provas, normalmente, serão recebidas pela fase judicial. Quando o adolescente comete um feito infracional, ocorrerá a ação socioeducativa.</p>